训练课的基本结构由()、()和结束部分组成。
[答案]：答案：准备部分，基本部分。分析：培训类的结构包括三个部分，即制备部分，基本部分和最终部分。
（i）准备零件在班级的开头。
该任务主要是逐渐进入工作状态，并为心理和生理方面的训练负荷做好准备（ii）基本部分是在班级的中间阶段。
，是培训课的主体，班级的任务主要反映在基本部分中，并在本部分完成。
（iii）末端部分的主要任务是加速在负载期间消除体内积累的乳酸，补偿氧债务，并消除基本部分引起的身体和心理张力和疲劳。
学校体育教学过程分为哪四部分？
体育教育的教学过程分为四个阶段，即：最初的部分，准备工作，基本部分和底部。（1 ）初始部分：主要任务是完成学生团队，报告学生参与，向老师说话并通知此课程的。
（2 ）准备部分：主要任务是教师完成此类教学的一些准备活动。
（3 ）基本部分：主要任务是完成此课程的教学任务。
您可以使用集中式或分组活动，在该活动中可以通过分组和分组而无需旋转（取决于当前的教学需求）来旋转。
（4 ）最后一部分：主要任务是进行一些放松活动并总结此类，而不仅仅是其他班级的。
根据人体生理机能活动变化规律，一节体育课可分为 、 、 三个部分。
根据人体生理活动的变化，体育课可以分为三个不同的阶段，每个阶段都有其独特的功能和目标。在制备阶段，重点是通过一系列拉伸和轻型活动来供暖，提高体温，改善肌肉弹性和柔韧性，并为以下运动活动做准备。
此阶段还包括心理准备，以帮助学生集中精力并刺激他们对运动的兴趣。
进入基本阶段后，体育课进入核心部分，这是学生进行重大体育活动的时候。
此阶段将根据教学目标设计不同的体育节目，以改善学生的身体形式，协调，灵活性和团队合作。
教师将根据学生的身体状况和兴趣选择适当的教学，以确保每个人都可以在安全的环境中获得乐趣并继续前进。
终点是整个体育课的最后部分。
在此阶段，教师将指导学生进行适当的放松活动，以帮助他们的身体逐渐恢复到一个平静的状态。
这不仅有助于缓解肌肉张力，而且有助于促进血液循环并防止运动伤害。
此外，教师将简单地摘要，查看课程，鼓励学生分享自己的经验和感受，并培养学生的自我反思能力和团队精神。
这三个阶段的有机组合可确保体育课不仅可以满足学生的体育锻炼需求，而且可以促进身心的广泛发展。
通过科学和负担得起的计划，学生不仅可以在课后感到放松和快乐，而且还可以为他们的健康成长奠定坚实的基础。
为什么体育课结束后要进行放松练习
因为经过一课，由大量锻炼方式造成的努力。这进一步加强了大脑皮质中神经细胞抑制的过程，因此无法恢复体力，并对体育课程感到无聊。
因此，在体育课结束时放松练习不可忽视。
